Faits saillants du rapport « Vision commune de l'éducation en français en Saskatchewan » présenté au Rendez-vous fransaskois 2021
Les principaux enjeux et maillons faibles soulevés dans le rapport commandé par le CÉF et ses partenaires, produit par la firme Socius sont les suivants.
- Le maillon le plus faible du continuum est le postsecondaire.
- Les parents et les élèves considèrent que l’offre de programmes postsecondaires en français n’est pas suffisamment diversifiée.
- L’offre de programmes postsecondaires entraîne la perte d’effectifs en faveur du système anglophone.
- La perte d’effectifs agit directement sur la rétention et la pérennité de la communauté fransaskoise.
- Le financement accordé au postsecondaire fransaskois est stationnaire et repose essentiellement sur le fédéral.
- Il y a un manque de volonté politique du gouvernement provincial d’aider au développement du postsecondaire fransaskois.
- La Cité francophone ne dispose pas de tous les leviers de gouvernance.
- Actuellement, la Cité n’exerce son pouvoir que sur les prérogatives académiques et les décisions de programmation.
- La concertation intracommunautaire et interinstitutionnelle est un enjeu : partager des informations, se concerter sur des questions d’intérêt commun...
- Il y a une absence de passerelles entre les maillons du continuum.
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