Skip Navigation
RVF 2025
PAFC
La littératie, une affaire familiale
Leanne Tremblay – IJL-Réseau.Presse
/ Catégories: Éducation, Société

La littératie, une affaire familiale

Alors que la Journée nationale de l’alphabétisation familiale s’est tenue le 27 janvier, le Collège Mathieu et l’Association des parents fransaskois ont tenu à offrir des activités pour sensibiliser le public local à la littératie familiale.

Aux niveaux national et provincial, ce sont les organismes ABC Alpha pour la vie Canada et le Réseau de la littératie de la Saskatchewan qui se mobilisent le plus chaque année pour faire progresser la littératie, ou alphabétisation.

Bien que la lecture et l’écriture s’enseignent à l’école, prolonger ces activités hors de la salle de classe s’avère nécessaire pour les parties prenantes.

Phaedra Hitchings, directrice générale du Réseau de la littératie de la Saskatchewan, souligne ainsi l’importance de l’implication des familles dans le développement de leurs enfants.  

« Les enseignants font un travail fantastique avec l’apprentissage de la lecture et de l’écriture dans nos écoles en Saskatchewan, mais on est tous conscients qu’il n’y a pas toujours assez de ressources disponibles », dit-elle.

Pour la responsable, la littératie n’est donc pas qu’une affaire d’école. « La lecture et l’écriture, ça se travaille constamment, pas seulement à l’école, mais aussi en famille », ponctue-t-elle.

Un développement général

Et il n’y a pas que la lecture qui compte : « Juste en communiquant, en posant des questions, on promeut l’alphabétisation », poursuit Phaedra Hitchings.

Demander, par exemple, à un jeune de parler de ce qu’il a fait de sa journée contribuerait à améliorer ses compétences « à raconter une histoire, ou encore à conjuguer au passé ».

Selon Jeanne Curinyana, coordinatrice provinciale de projets et de programmation pour l’Association des parents fransaskois (APF), « il est important que les parents fassent en sorte que la lecture soit une habitude à la maison, surtout en français ». Patience et tolérance sont ici les maîtres-mots selon l’agente.

Beaucoup de ressources existent pour aider les familles dans cette tâche, que ce soit auprès de l’APF ou du Réseau de la littératie de la Saskatchewan.  

« Souvent, les familles ne se rendent pas compte de tous les efforts à faire pour appuyer leurs jeunes. Ça prend beaucoup de ressources », souligne Phaedra Hitchings.

Au-delà des mots

Si la lecture et l’écriture constituent le socle de la littératie, cette dernière ne se limite pas à ces deux activités.

Image
Chaque année, le Réseau de la littératie de la Saskatchewan choisit un livre en anglais et un livre en français à promouvoir à l’occasion de la Journée nationale de l’alphabétisation familiale. Crédit : Bayard jeunesse

« La littératie, c’est vraiment l’apprentissage continu dans tous les aspects de la vie. On peut parler de littératie numérique, financière, mathématique, et beaucoup plus encore », indique la porte-parole du réseau provincial.

Selon une étude menée en 2013 par l’Organisation de coopération et de développement économiques, « 48 % des adultes au Canada ont de faibles compétences en littératie, c’est-à-dire que leur niveau d’alphabétisation est inférieur à celui nécessaire pour l’obtention d’un diplôme d’études secondaires ».

Ce résultat souligne la marge de progression en la matière, d’autant plus que cette situation « influe sur leur capacité à fonctionner au travail et dans leur vie personnelle ».

D’après une autre étude, conduite cette fois en Irlande en 2018 par l’Agence de la littératie nationale, « les effets positifs des programmes d’alphabétisation familiale sont supérieurs à ceux des interventions, comme donner des devoirs aux enfants ou réduire la taille de la classe ».

En outre, « les programmes d’alphabétisation familiale améliorent le développement social et émotionnel des enfants et la confiance des parents en leurs aptitudes parentales », ajoute l’étude. De quoi convaincre toutes les familles.

De nombreuses données liées à la littératie au Canada sont consultables sur le site web d’ABC Alpha pour la vie Canada.

Une journée nationale

Chaque année, le Réseau de la littératie de la Saskatchewan choisit un livre en anglais et un livre en français en fonction du thème de la Journée nationale, lequel est choisi par ABC Alpha pour la vie Canada. En 2025, le thème retenu s’intitule Apprendre à être vert, ensemble.

Les deux livres choisis étaient Fox and Bear de Miriam Körner, autrice saskatchewanaise, et La mélodie des petits fruits de Michaela Goade, située en Alaska.

Le Collège Mathieu et l’APF ont offert des activités et des séances de lecture de livres en français.

Article précédent Comment retenir le personnel enseignant issu de l’immigration?
Prochain article Le Collège Mathieu devient centre agréé pour le Test de connaissance du français (TCF)
Imprimer
2607

Leanne Tremblay – IJL-Réseau.PresseGhita Hanane

Autres textes par Leanne Tremblay – IJL-Réseau.Presse
Contacter l'auteur

Contacter l'auteur

x

Méga-procès pour les écoles francophones en Colombie-Britannique

« Si on construit, les gens viennent »

C’est le Champ de rêve, version francophone hors Québec. Depuis 1982, un scénario semblable s’est déroulé dans plus de 130 collectivités francophones et acadiennes. Bâtissez l’école, disaient les parents, et vous verrez, les inscriptions y seront et les jeunes y resteront.

23 mai 2014/Auteur: Lucien Chaput (Francopresse)/Nombre de vues (19714)/Commentaires (0)/
Les élèves de Debden voyagent à la Ville de Québec

Les élèves de Debden voyagent à la Ville de Québec

En novembre 2013, nous avons commencé à planifier notre premier voyage éducationnel à la Ville de Québec. Avec l'aide de nos parents, notre communauté et nos enseignants, nous avons commencé les collectes de fonds. Pendant les heures de classe, nous avons recherché les activités qui satisferaient nos résultats d'apprentissages de nos programmes d'études. Les billets d'avion étaient achetés, et avant qu'on le sache, on était parti! 

22 mai 2014/Auteur: Diana Couture – École Publique de Debden/Nombre de vues (26321)/Commentaires (0)/
Edward Simon, 1er finissant de l’école Sans-Frontières à Lloydminster

Edward Simon, 1er finissant de l’école Sans-Frontières à Lloydminster

L’histoire en marche

Le 23 mai prochain, Edward Simon deviendra le premier finissant de l’école Sans-Frontières de Lloydminster.

22 mai 2014/Auteur: Alexandre Daubisse (EV)/Nombre de vues (27822)/Commentaires (0)/
Éducation en français des enfants de trois ans en Saskatchewan

Éducation en français des enfants de trois ans en Saskatchewan

La responsabilité remise aux aux CPE

Le Conseil des écoles fransaskoises (CÉF) cessera d’offrir son service de prématernelle trois ans dès la fin du mois de juin 2014 dans ses écoles, à l’exception des trois communautés où il n’y a pas de centre éducatif fransaskois. Ce sont les centres éducatifs de la petite enfance (CPE) qui seront en charge de la gestion et de l’offre du programme des trois ans.

22 mai 2014/Auteur: Alexandre Daubisse (EV)/Nombre de vues (27222)/Commentaires (0)/
Aménagement linguistique en petite enfance

Aménagement linguistique en petite enfance

L'Ontario prend les devants

La petite enfance est d’une importance capitale pour les francophones et Acadiens des provinces et territoires à majorité anglophone. Et leur avenir pourrait être lié à l’adoption de politiques d’aménagement linguistique (PAL). L’Ontario prend les devants en petite enfance.

22 mai 2014/Auteur: Lucien Chaput (Francopresse)/Nombre de vues (26694)/Commentaires (0)/
Aménagement linguistique et culturel

Aménagement linguistique et culturel

Le Nouveau-Brunswick bonifie la vision éducative

Plusieurs organisations francophones au Nouveau-Brunswick saluent la Politique d’aménagement linguistique et culturel (PALC), lancée officiellement le vendredi 9 mai. Selon des représentants acadiens, il était temps que ce type d’aménagement se développe comme en Ontario.

22 mai 2014/Auteur: Louis-Marie Achille (Francopresse)/Nombre de vues (27274)/Commentaires (0)/
Le plaisir de jardiner... à l’école

Le plaisir de jardiner... à l’école

Un journaliste dans les tomates

Initiative originale à l’école d’immersion Massey, à Regina, où une vingtaine d’élèves ont appris à planter des tomates.

22 mai 2014/Auteur: Alexandre Daubisse (EV)/Nombre de vues (25174)/Commentaires (0)/
Six élèves du Pavillon secondaire des Quatre-Vents (PSQV) de Regina vont traverser la Saskatchewan à vélo

Six élèves du Pavillon secondaire des Quatre-Vents (PSQV) de Regina vont traverser la Saskatchewan à vélo

Mardi 20 mai, six élèves de l’école secondaire Laval de Regina et six accompagnateurs se sont élancés à vélo de l’école Sans-Frontières de Lloydminster (CÉF) pour atteindre Bellegarde, le vendredi 23 mai. Ce parcours cycliste s’inscrit dans le cadre de l’évènement sportif La Grande Traversée (LGT), qui a débuté à Victoria le 12 mai dernier et s’achèvera à Québec le 13 juin prochain.

20 mai 2014/Auteur: Alexandre Daubisse (EV)/Nombre de vues (41246)/Commentaires (0)/
Dossier spécial Petite enfance 2014

Dossier spécial Petite enfance 2014

Mai, le mois de l’éducation de la petite enfance

Le 14 mai est la Journée d’appréciation des éducatrices et des éducateurs de la petite enfance. Découvrez notre dossier sur la petite enfance. 

15 mai 2014/Auteur: Mychèle Fortin/Nombre de vues (31452)/Commentaires (0)/

Place de la petite enfance dans notre société

Dossier petite enfance - Mai 2014

Les jeunes parents qui arrivent du Québec sont toujours étonnés de découvrir ce qu’il leur en coûtera pour que leurs enfants puissent fréquenter un Centre de petite enfance (CPE) en Saskatchewan. Ils sont loin du 7 $ par jour rendu possible par le programme universel mis sur pied par le gouvernement du Québec, programme dont l'objectif premier est de permettre l'accès à un CPE, quel que soit le revenu familial. 

15 mai 2014/Auteur: Anonym/Nombre de vues (28084)/Commentaires (0)/

L’animation culturelle dans les écoles

On apprenait récemment que le Conseil des écoles fransaskoises (CÉF) révisait plusieurs de ses programmes, dans le contexte de la crise financière qu’il traverse actuellement. Un de ces programmes est celui qui concerne l’embauche d’animatrices / animateurs culturels dans les écoles.

15 mai 2014/Auteur: Michel Vézina/Nombre de vues (26633)/Commentaires (0)/
Se sucrer le bec pour une bonne cause

Se sucrer le bec pour une bonne cause

Un souper pour moderniser les infrastructures de la Gard’Amis

Le vendredi 9 mai 2014, la communauté francophone de Regina honore le rendez-vous fixé par le Centre éducatif Gard’Amis au Bistro du Carrefour des Plaines. Le souper Cabane à sucre, organisé en collaboration avec l’Association canadienne française de Regina (ACFR), a pour de but de lever des fonds « afin de donner un coup de jeunesse aux infrastructures vieillissantes » de la seule garderie francophone de la ville reine. 

15 mai 2014/Auteur: Luc Bengono/Nombre de vues (33259)/Commentaires (0)/

L’Association des parents fransaskois et la petite enfance

Dossier petite enfance - Mai 2014

Pour l’Association des parents fransaskois (APF), la petite enfance (de la garderie à la prématernelle) est un dossier prioritaire, car il représente l’avenir de la communauté. Investir dans la petite enfance, c’est donc investir dans notre avenir. L’APF traite ce dossier avec le Conseil des écoles fransaskoises (CÉF).

15 mai 2014/Auteur: Alexandre Daubisse (EV)/Nombre de vues (28361)/Commentaires (0)/

Les groupes de jeux :Pour favoriser le développement global de l’enfant

Dossier petite enfance - Mai 2014

L’Association des parents fransaskois (APF) chapeaute plusieurs structures, telles que les Centres d’appui à la famille et à l’enfance (CAFE) et les Centres de ressources à la petite enfance (CREPE). Elle travaille avec les garderies familiales avec ou sans permis et les prématernelles du CÉF. « Plus il y a d’organismes qui s’impliquent, chacun avec ses compétences, meilleur sera l’appui », affirme Hind Ramy. 

15 mai 2014/Auteur: Alexandre Daubisse (EV)/Nombre de vues (27537)/Commentaires (0)/
Le Collège Mathieu et la formation en petite enfance

Le Collège Mathieu et la formation en petite enfance

Dossier petite enfance - Mai 2014

Le Collège Mathieu, institution d’éducation postsecondaire en français en Saskatchewan, offre le programme d’Éducation à la petite enfance depuis une dizaine d’années. Les personnes qui ont complété ce programme, ainsi que la majorité des étudiants actuellement admis, travaillent déjà dans le secteur. La tendance des inscriptions est à la hausse d’une année à l’autre, et ceci est l’un des indicateurs d’un besoin réel sur le marché du travail de la province.

15 mai 2014/Auteur: Josiane Barebereho – Collège Mathieu/Nombre de vues (40379)/Commentaires (0)/
RSS
Première2829303132343637

 - vendredi 28 mars 2025