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Des facteurs socioéconomiques et culturels influent sur la performance au chapitre de l'éducation et des compétences

Il faut mieux comprendre les défis particuliers auxquels sont confrontés les autochtones.

Selon un nouveau rapport du Conference Board du Canada sur l'éducation et les compétences dans les territoires produit dans le cadre de l'analyse Les performances du Canada, les résultats des territoires au chapitre de l'éducation et des compétences sont inférieurs à ceux des provinces en raison d'écarts notables entre les niveaux de scolarité des populations autochtones et non autochtones.

16 octobre 2014/Auteur: Conference Board of Canada/Nombre de vues (22826)/Commentaires ()/
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Omnium de volleyball

Omnium de volleyball

Un projet de l'AJF et du CÉF

C’est sous le signe de la fraternité que s’est déroulé l’Omnium fransaskois de volleyball au centre Henk Ruys à Saskatoon les 8 et 9 octobre derniers.  Quelque 483 élèves des écoles du Conseil des écoles fransaskoises (CÉF) des quatre coins de la province se sont amusés en y participant.  

16 octobre 2014/Auteur: Alexandre Daubisse (EV)/Nombre de vues (35943)/Commentaires ()/
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Le Lien: Un centre de ressources francophones provincial

Le Lien: Un centre de ressources francophones provincial

Une mine de ressources à une distance de clic

Créé en 1986, le Lien est un centre de ressources culturelles et pédagogiques en français. Il dessert les francophones et francophiles de la Saskatchewan et de l’Ouest canadien. Seul centre francophone de prestation de services, le Lien met gratuitement à la disposition de ses usagers 42 000 titres soit 70 000 ressources sous forme de livres, de films (DVD, VHS), de CDs et propose l’accès à du matériel audiovisuel.

15 octobre 2014/Auteur: Alexandre Daubisse (EV)/Nombre de vues (27635)/Commentaires ()/
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Nicole Lemire:  De Nipawin à Edmonton, en passant par Prince Albert

Nicole Lemire: De Nipawin à Edmonton, en passant par Prince Albert

Chaque année, des milliers d’étudiants en 12e année sont confrontés à la même question : qu’est-ce qu’ils feront après l’obtention de leur diplôme : amorcer des études collégiales ou universitaires, aller directement sur le marché du travail ou prendre une pause d’études?

 

9 octobre 2014/Auteur: Étienne Alary/Nombre de vues (29237)/Commentaires ()/

Nicole Dupuis, enseignante en école d’immersion à Estevan

Ceux qui choisissent le métier d’enseignant doivent être prêts à aimer leurs élèves, être capables de collaborer avec leurs collègues et prêts à appuyer les parents.

9 octobre 2014/Auteur: Alexandra Drame (EV)/Nombre de vues (33091)/Commentaires ()/
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Yves St-Maurice réélu à la présidence de l’ACELF

Yves St-Maurice réélu à la présidence de l’ACELF

Lors de l’assemblée annuelle tenue à Halifax, le 27 septembre dernier, les membres de l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF) ont réélu M. Yves St-Maurice à la présidence de l’association pour un quatrième mandat consécutif. 

9 octobre 2014/Auteur: L'Eau vive/Nombre de vues (31483)/Commentaires ()/
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Institut français: Des initiatives pour favoriser la réussite des étudiants

Institut français: Des initiatives pour favoriser la réussite des étudiants

Services de mentorats et tutorats

Depuis le début de l’année universitaire, l’Institut français, sous la supervision de Ariadna Sachdeva, Conseillère et coordonnatrice des programmes crédités et des services aux étudiants, a mis en place un programme de mentorat.

9 octobre 2014/Auteur: Alexandre Daubisse (EV)/Nombre de vues (27578)/Commentaires ()/
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Hausse des inscriptions dans les écoles francophones de l'Ontario et de l'Ouest

Hausse des inscriptions dans les écoles francophones de l'Ontario et de l'Ouest

Les écoles fransaskoises connaissent la deuxième plus forte hausse au pays

La tendance nationale des inscriptions dans les écoles francophones est positive. Mais pas dans toutes les provinces, où se profilent d’importants défis pour l’avenir. Le 24e Congrès de la Fédération nationale des conseils scolaires francophones (FNCSF) fera le point. 

3 octobre 2014/Auteur: Lucien Chaput (Francopresse)/Nombre de vues (24617)/Commentaires ()/
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Programmation du Collège Mathieu 2014-15

Programmation du Collège Mathieu 2014-15

L'institution fransaskoise s’affirme comme l’un des acteurs majeurs du post-secondaire francophone en Saskatchewan.

Petit à petit, à force de travail et au fil du temps, le Collège Mathieu, sous la direction générale de Francis Kasongo, s’affirme de plus en plus comme l’un des acteurs majeurs, avec l’Institut français, du dossier du post-secondaire francophone en Saskatchewan.

2 octobre 2014/Auteur: Alexandre Daubisse (EV)/Nombre de vues (27890)/Commentaires ()/
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Les choses bougent à l’Institut français

Les choses bougent à l’Institut français

 Deux mois et demi après sa prise de fonction à la direction de l’Institut français, Sophie Bouffard peut déjà se prévaloir d’un bilan honorable.

2 octobre 2014/Auteur: Alexandre Daubisse (EV)/Nombre de vues (29689)/Commentaires ()/
Êtes-vous business?

Êtes-vous business?

Le sujet de cette première formation d'une série de quatre, animée par le conseiller en développement économique Ildephonse Bigirimana, était l’acquisition d’une franchise. 

2 octobre 2014/Auteur: Marie-Pier Boilard/Nombre de vues (41289)/Commentaires ()/
Le CÉF et l’Eau Vive font équipe pour soutenir les initiatives des conseils écoles

Le CÉF et l’Eau Vive font équipe pour soutenir les initiatives des conseils écoles

Le Conseil des écoles fransaskoises (CÉF) et la Coopérative des publications fransaskoises (CPF) lancent une campagne d’aide au financement de projets scolaires par vente d’abonnements au journal l’Eau Vive

2 octobre 2014/Auteur: Conseil des écoles fransaskoises/Nombre de vues (27515)/Commentaires ()/
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L’université francophone ontarienne pour 2025?

L’université francophone ontarienne pour 2025?

Gouverne ontarienne, mission canadienne

Le Sommet provincial des États généraux sur le postsecondaire en Ontario français, du 3 au 5 octobre à Toronto, promet de franchir une étape clé dans la création d’une université franco-ontarienne. Un projet qui dépasserait les frontières provinciales.

28 septembre 2014/Auteur: Louis-Marie Achille (Francopresse)/Nombre de vues (23984)/Commentaires ()/
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Rencontre avec Miles Muri, directeur des écoles Sans-Frontière et Père Mercure

M. Miles Muri travaille pour le Conseil des écoles fransaskoises (CÉF). Il a été directeur de l’École secondaire Collège Mathieu à Gravelbourg puis directeur du Centre d’éducation virtuelle et d’innovation (CÉVI) pendant un an avant de devenir directeur des écoles Père Mercure et Sans-Frontières.

18 septembre 2014/Auteur: Alexandre Daubisse (EV)/Nombre de vues (25377)/Commentaires ()/
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Pour une solution à long terme

Pour une solution à long terme

Le CSF et le jugement de la Cour du banc de la reine

Le 19 août dernier, le juge Brian A. Barrington-Foote de la Cour du Banc de la Reine a ordonné au gouvernement de la Saskatchewan de payer la somme de 500 000 $ au Conseil scolaire fransaskois (CSF) qui réclamait 5,2 M $.

18 septembre 2014/Auteur: Jean-Pierre Picard/Nombre de vues (26732)/Commentaires ()/
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Un concours qui incite à fréquenter les bibliothèques

Un concours qui incite à fréquenter les bibliothèques

Auteur: Leanne Tremblay – IJL-Réseau Presse/24 septembre 2024/Catégories: Arts et culture, Littérature

Chaque troisième semaine d’octobre, la Saskatchewan célèbre la Semaine des bibliothèques. Un moment de célébration de ces espaces publics à travers la province qui débute toujours par le concours Tranche poétique.    

« L’Association des bibliothèques de la Saskatchewan soutient le développement continuel des services, ressources et activités offerts par les bibliothèques dans la province ainsi que le développement et le bien-être des employés », énonce Milena Džordeski.

Milena Džordeski est coordinatrice de programmation et est en pleine promotion du concours annuel Tranche poétique (Book Spine Poetry) qui se déroule du 20 septembre au 13 octobre.

« Book Spine Poetry prend vie lorsqu’un tas de livres est arrangé pour que les tranches s’alignent. Lorsqu’on les lit de haut en bas, chaque titre sur les tranches représente une ligne d’un poème. »

L’idée est de prendre une photo du poème ainsi créé et de la soumettre sur le site web de l’association avec, à la clef, des cartes cadeaux chez Indigo à gagner.

Susciter l’engouement

Le concours comprend quatre catégories : petits enfants, préadolescents, adolescents et adultes.

« La catégorie qui a reçu la plus de soumissions l’année dernière était les préadolescents, et l’année d’avant les adolescents. C’est une belle surprise de voir autant d’adolescents participer », se réjouit Milena Džordeski, consciente de la difficulté à intéresser ce petit monde à la lecture.

En fait, la coordinatrice contacte chaque division scolaire pour les informer du concours. Car le concours peut s’intégrer au contenu éducatif dans la salle de classe.

En outre, le concours constitue une bonne raison de se rendre à la bibliothèque, une activité de plus en plus rare pour les jeunes à l’heure des réseaux sociaux. L’avantage étant qu’il n’est pas nécessaire de lire les livres utilisés pour créer le poème.

Côtoyer les livres

« On ne sait jamais ce qui arrivera à la bibliothèque. Ça prend seulement un livre pour bien convertir quelqu’un en lecteur avide. Mais parfois il faut plusieurs visites avant qu’ils trouvent ce livre », souligne Carolynne Kobelsky, enseignante-bibliothécaire à Regina.

Selon elle, en construisant la tranche poétique, un élève pourrait être tenté d’ouvrir l’un des livres utilisés, et c’est là tout l’enjeu.

« Bien que je ne sois pas lectrice de poésie, le défi de trouver des bons titres qui vont bien ensemble pour créer un court poème m’intéresse », confie Devon Van Parys, utilisatrice du système de bibliothèque Wheatland et membre de la communauté Bookstagram.

« J’aime déjà explorer les étagères de la bibliothèque, mais cette activité changerait ma manière de faire ça. Ma liste TBR [To Be Read – À lire] n’est pas près de diminuer ! » ajoute-t-elle.

Le concours Tranche poétique accepte des poèmes construits de titres en anglais ainsi qu’en français. Le matériel promotionnel est d’ailleurs disponible dans les deux langues.

« On est heureux qu’il y ait des membres du comité de programmation qui soient capables de juger des poèmes soumis en français », témoigne Milena Džordeski.

Pour plus de renseignements ou pour soumettre un poème, rendez-vous sur le site web de l’Association des bibliothèques de la Saskatchewan.

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Ghita Hanane

Leanne Tremblay – IJL-Réseau Presse

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 - dimanche 24 novembre 2024